СВЕДЕНИЯ ОБ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ОРГАНИЗАЦИИ
Основные сведения
Полное наименование
Общество с ограниченной ответственностью
“Академия международного бизнеса”
“Академия международного бизнеса”
Сокращенное наименование
ООО “АМБ”
Дата регистрации
19.01.2024
Учредители образовательной организации
Алимжанов Алим Мустафа оглы
Наименование представительств
и филиалов образовательной организации
и филиалов образовательной организации
Не имеется
Место нахождения образовательной организации
Город Москва, вн. тер.г. муниципальный округ
Рязанский ул. Саратовская д. 24, помещение 4/Н,
этаж 1, помещение VII комната 7
Рязанский ул. Саратовская д. 24, помещение 4/Н,
этаж 1, помещение VII комната 7
Место осуществления образовательной деятельности
Город Москва, вн. тер.г. муниципальный округ
Рязанский ул. Саратовская д. 24, помещение 4/Н,
этаж 1, помещение VII комната 7
Рязанский ул. Саратовская д. 24, помещение 4/Н,
этаж 1, помещение VII комната 7
Режим и график работы
9:00 - 18:00
Контактный телефон
+7 495 023 05 25
Адрес электронной почты
info@academy-fomicheva.ru
Адрес официального сайта
academy-fomicheva.ru
СТРУКТУРА И ОРГАНЫ УПРАВЛЕНИЯ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ОРГАНИЗАЦИЕЙ
Высшим органом
управления является
управления является
Учредитель Алимжанов Алим Мустафа оглы
Телефон / факс
+7 495 023 05 25
E-mail
info@academy-fomicheva.ru
ДОКУМЕНТЫ
Устав
Выписка из ЕГРИП
Положение об организационно-педагогических условиях реализации дополнительной профессиональной программы
Положение об идентификации обучающихся, получающих доступ к электронной информационно-образовательной среде
Положение об оценке качества освоения ОП, утверждение видов и форм такой оценки
Положение о порядке организации обучения по индивидуальному плану по дополнительным профессиональным программам
Положение о комиссии по урегулированию споров между участниками образовательных отношений
Правила внутреннего распорядка обучающихся
Правила внутреннего трудового распорядка
Положение о порядке и периодичности промежуточной и итоговой аттестации
Положение об итоговой аттестации слушателей
Положение об официальном сайте
Положение о порядке получения, учета, обработки, хранения, защиты и доступе к персональным данным слушателей
Положение о педсовете
Положение об организационно-педагогических условиях
Положение о порядке пользования педагогическими работниками образовательными, методическими и научными услугами образовательной организации
Положение об общем собрании работников
Предписания органов, осуществляющих государственный контроль (надзор) в сфере образования
Отчеты об исполнении таких предписаний (до подтверждения органом, осуществляющим государственный контроль (надзор) в сфере образования, исполнения предписания или признания его недействительным в установленном законом порядке) (при наличии) - не имеются
Выписка из ЕГРИП
Положение об организационно-педагогических условиях реализации дополнительной профессиональной программы
Положение об идентификации обучающихся, получающих доступ к электронной информационно-образовательной среде
Положение об оценке качества освоения ОП, утверждение видов и форм такой оценки
Положение о порядке организации обучения по индивидуальному плану по дополнительным профессиональным программам
Положение о комиссии по урегулированию споров между участниками образовательных отношений
Правила внутреннего распорядка обучающихся
Правила внутреннего трудового распорядка
Положение о порядке и периодичности промежуточной и итоговой аттестации
Положение об итоговой аттестации слушателей
Положение об официальном сайте
Положение о порядке получения, учета, обработки, хранения, защиты и доступе к персональным данным слушателей
Положение о педсовете
Положение об организационно-педагогических условиях
Положение о порядке пользования педагогическими работниками образовательными, методическими и научными услугами образовательной организации
Положение об общем собрании работников
Предписания органов, осуществляющих государственный контроль (надзор) в сфере образования
Отчеты об исполнении таких предписаний (до подтверждения органом, осуществляющим государственный контроль (надзор) в сфере образования, исполнения предписания или признания его недействительным в установленном законом порядке) (при наличии) - не имеются
ОБРАЗОВАНИЕ
Академия Международного бизнеса осуществляет образовательную деятельность на основании лицензии на право ведения образовательной деятельности №
Реализуемые уровни образования
Дополнительное образование
Формы обучения
Очная
Нормативные сроки
Срок образования определяется образовательной программой
Численность обучающихся
Обучающихся за счет бюджетных ассигнований всех уровней - не имеется
Язык обучения
Русский
Дополнительная профессиональная программа профессиональной переподготовки «МАРКЕТИНГ, РЕКЛАМА, СВЯЗИ С ОБЩЕСТВЕННОСТЬЮ, КОПИРАЙТЕР»
Вид образования
Дополнительное образование
Форма обучения
Очная
Нормативный срок обучения
Устанавливается образовательной программой (256 академических часов)
Язык обучения
Русский язык
Место реализации образовательной программы
г. Москва, вн.тер.г муниципальный округ Рязанский, ул. Саратовская, дом. 24, помещение 4/Н, этаж 1, помещение VII, комната 7.
Производственная практика
По реализуемым дополнительным общеобразовательным программам учебными планами не предусмотрены
Место осуществления производственной практики
Не предусмотрено
При реализации образовательной программы
Электронное обучение и дистанционные образовательные технологии не применяются.
Образовательная программа представляет собой комплекс основных характеристик образования (объем, содержание, планируемые результаты), организационно-педагогических условий и форм аттестации, который представлен в виде:
• Учебного плана
• Учебно-тематического плана
• Пояснительной записки
• Рабочих программ
• Календарного учебного графика
• Оценочных материалов (билеты, тесты и т. д.)
• Учебно-методических материалов (учебники, раздаточные материалы, методические указания, плакаты, слайды, интернет-ресурсы).
• Учебного плана
• Учебно-тематического плана
• Пояснительной записки
• Рабочих программ
• Календарного учебного графика
• Оценочных материалов (билеты, тесты и т. д.)
• Учебно-методических материалов (учебники, раздаточные материалы, методические указания, плакаты, слайды, интернет-ресурсы).
Дополнительная профессиональная программа профессиональной переподготовки «Маркетинг, реклама, связи с общественностью, копирайтер»
Образовательные стандарты и требования
В соответствии с Федеральным законом от 29.12.2012 № 273-ФЗ Об образовании в Российской Федерации», и приказом Министерства образования и науки РФ № 499 от 1 июля 2013 г. «Об утверждении порядка организации и осуществления образовательной деятельности по дополнительным профессиональным программам» реализуемые ООО “АМБ” дополнительные профессиональные программы разработаны с учетом профессиональных стандартов, квалификационных требований, указанных в квалификационных справочниках по соответствующим должностям, профессиям и специальностям, или квалификационных требований к профессиональным знаниям и навыкам, необходимым для исполнения должностных обязанностей, которые устанавливаются в соответствии с федеральными законами и иными нормативными правовыми актами Российской Федерации о государственной службе.
Программы профессиональной переподготовки разработаны на основании установленных квалификационных требований, профессиональных стандартов и требований соответствующих федеральных государственных образовательных стандартов среднего профессионального и (или) высшего образования к результатам освоения образовательных программ
Письмо Минобрнауки России от 09 октября 2013 №06-735
Приказ Министерства образования и науки РФ от 15 ноября 2013
Приказ Минпросвещения России от 26 августа 2020 №438
Приказ Министерства образования и науки РФ от 18 апреля 2013
Приказ Министерства просвещения РФ от 9 ноября 2018 г. № 196
Программы профессиональной переподготовки разработаны на основании установленных квалификационных требований, профессиональных стандартов и требований соответствующих федеральных государственных образовательных стандартов среднего профессионального и (или) высшего образования к результатам освоения образовательных программ
Письмо Минобрнауки России от 09 октября 2013 №06-735
Приказ Министерства образования и науки РФ от 15 ноября 2013
Приказ Минпросвещения России от 26 августа 2020 №438
Приказ Министерства образования и науки РФ от 18 апреля 2013
Приказ Министерства просвещения РФ от 9 ноября 2018 г. № 196
РУКОВОДСТВО
Педагогический (научно-педагогический) состав
Основатель Human Academy и консалтинговой компании Бизнес Инженерия
Бизнес-трекер
Эксперт по управлению и процессам
Экс Вице-президент международной консалтинговой компании Tactise
Ex-CEO X10 Academy Игоря Рыбакова
Ex-топ менеджер Мегафон и МТС
Уровень образования:
Наименование института и других образовательных учреждений и специальность. Диплом № Рег.номер ______ от дата г.
Ведет дисциплины, такие как: Курсы профессионального обучения по программе «________»
Стаж работы по специальности: 15 лет в сфере логистики и ВЭД.
Бизнес-трекер
Эксперт по управлению и процессам
Экс Вице-президент международной консалтинговой компании Tactise
Ex-CEO X10 Academy Игоря Рыбакова
Ex-топ менеджер Мегафон и МТС
Уровень образования:
Наименование института и других образовательных учреждений и специальность. Диплом № Рег.номер ______ от дата г.
Ведет дисциплины, такие как: Курсы профессионального обучения по программе «________»
Стаж работы по специальности: 15 лет в сфере логистики и ВЭД.
Красильников Александр
Должность: преподаватель
Генеральный директор Транспортно Экспедиторской компания ООО «ВИНЦЕРИ»
Начинал подающим декларантом на Балтийской таможне Санкт-Петербург.
Опыт работы руководителем отдела ВЭД в компании - таможенном представителе, лицензия ФТС.
Опыт работы коммерческим директором в международном логистическом операторе входящем в ТОП 10 экспедиторов по объему перевозок.
Постоянный спикер по вопросам логистики из Китая Деловая Россия Московское региональное отделение.
Постоянный участник форума Опора России, ИД Коммерсант, траектория развития ВЭД.
Уровень образования:
Наименование института и других образовательных учреждений и специальность. Диплом № Рег.номер ______ от дата г.
Ведет дисциплины, такие как: Курсы профессионального обучения по программе «________»
Стаж работы по специальности: 15 лет в сфере логистики и ВЭД.
Начинал подающим декларантом на Балтийской таможне Санкт-Петербург.
Опыт работы руководителем отдела ВЭД в компании - таможенном представителе, лицензия ФТС.
Опыт работы коммерческим директором в международном логистическом операторе входящем в ТОП 10 экспедиторов по объему перевозок.
Постоянный спикер по вопросам логистики из Китая Деловая Россия Московское региональное отделение.
Постоянный участник форума Опора России, ИД Коммерсант, траектория развития ВЭД.
Уровень образования:
Наименование института и других образовательных учреждений и специальность. Диплом № Рег.номер ______ от дата г.
Ведет дисциплины, такие как: Курсы профессионального обучения по программе «________»
Стаж работы по специальности: 15 лет в сфере логистики и ВЭД.
Рожков Дмитрий Леонидович
Должность: преподаватель
Директор департамента ВЭД Академии международного бизнеса Анны Фомичевой.
Реализовано более 100 успешных проектов по разработке различных товарных категорий в Китае и выводу на рынки России и США.
Организатор поставок для крупных торговых сетей в РФ, Государственных предприятий, а также производственных компаний в США и Европы.
Уровень образования:
Наименование института и других образовательных учреждений и специальность. Диплом № Рег.номер ______ от дата г.
Ведет дисциплины, такие как: Курсы профессионального обучения по программе «________»
Реализовано более 100 успешных проектов по разработке различных товарных категорий в Китае и выводу на рынки России и США.
Организатор поставок для крупных торговых сетей в РФ, Государственных предприятий, а также производственных компаний в США и Европы.
Уровень образования:
Наименование института и других образовательных учреждений и специальность. Диплом № Рег.номер ______ от дата г.
Ведет дисциплины, такие как: Курсы профессионального обучения по программе «________»
Иванцова Дарья
Должность: преподаватель
Президент ассоциации экспертов по сертификации,
Эксперт по сертификации и маркировке товаров, регистрации товарных знаков.
Стаж работы по специальности: с 2015 года в сфере разрешительной документации
Уровень образования:
Наименование института и других образовательных учреждений и специальность. Диплом № Рег.номер ______ от дата г.
Ведет дисциплины, такие как: Курсы профессионального обучения по программе «________»
Эксперт по сертификации и маркировке товаров, регистрации товарных знаков.
Стаж работы по специальности: с 2015 года в сфере разрешительной документации
Уровень образования:
Наименование института и других образовательных учреждений и специальность. Диплом № Рег.номер ______ от дата г.
Ведет дисциплины, такие как: Курсы профессионального обучения по программе «________»
Юлия Табачинская
Должность: преподаватель
Предприниматель с 2008 года, эксперт в вопросах международного бизнеса и торговли с Китаем и другими странами, сооснователь уникальной мультисервисной платформы - DIGITAL VED
Член общественных организаций и бизнес-объединений:
Уровень образования:
Член общественных организаций и бизнес-объединений:
- Президент Ассоциации «Белый бизнес»
- Председатель Комитета по ВЭД и цифровизации в Деловой России
- Преподаватель Сколково «Экспортеры 2.0», партнер Центра интеллектуальной собственности “СКОЛКОВО”
- Основатель бизнес-сообщества "Масштаб", соорганизатор China Business Forum, автор книг и научных статей по ВЭД.
- Резидент Клуба Первых
- Резидент Клуба Атланты
- Эксперт в СМИ на радио и ТВ - РБК, Коммерсантъ, Человек дела, Россия-1 и другие.
Уровень образования:
- Наименование института и других образовательных учреждений и специальность. Диплом № Рег.номер ______ от дата г.
- Ведет дисциплины, такие как: Курсы профессионального обучения по программе «________»
Анна Фомичева
Должность: преподаватель
Академия международного бизнеса реализует программы обучения профессиональной подготовки с применением электронного обучения, дистанционных образовательных технологий
B Академии международного бизнеса созданы надлежащие условия для реализации обучения с использованием электронного обучения, дистанционных образовательных технологий
В Академии международного бизнеса Используется техническое обеспечение образования: выход в интернет, мультимедийные средства, сканер, наушники, аудиотехника, веб-камеры
В целях надежного функционирования электронной информационно- образовательной среды обеспечен постоянный высокоскоростной выход в информационно-телекоммуникационную сеть «Интернет»
Обеспечен доступ преподавателей и слушателей к электронным ресурсам
B Академии международного бизнеса созданы надлежащие условия для реализации обучения с использованием электронного обучения, дистанционных образовательных технологий
В Академии международного бизнеса Используется техническое обеспечение образования: выход в интернет, мультимедийные средства, сканер, наушники, аудиотехника, веб-камеры
В целях надежного функционирования электронной информационно- образовательной среды обеспечен постоянный высокоскоростной выход в информационно-телекоммуникационную сеть «Интернет»
Обеспечен доступ преподавателей и слушателей к электронным ресурсам
Материально-техническое обеспечение и оснащенность образовательного процесса
Информация о материально-техническом обеспечении средств обучения коллективного и индивидуального пользования:
Сайт образовательной организации: https://academy-fomicheva.ru/
Сайт образовательной организации: https://academy-fomicheva.ru/
Стипендии и иные виды материальной поддержки обучающихся
В Академии международного бизнеса отсутствуют стипендии и иные виды материальной поддержки обучающихся
Академия международного бизнеса не имеет и не предоставляет общежитие иногородним обучающимся
Академия международного бизнеса не производит трудоустройство выпускников
Академия международного бизнеса не имеет и не предоставляет общежитие иногородним обучающимся
Академия международного бизнеса не производит трудоустройство выпускников
Платные образовательные услуги
Образовательные услуги Академии международного бизнеса являются платными
- Договор об обучении
- Заявление о приеме на обучение
- Положение об оказании платных образовательных услуг
- Постановление Правительства РФ от 15 сентября 2020 г. N 1441 "Об утверждении Правил оказания платных образовательных услуг"
Финансово-хозяйственная деятельность
- За счет бюджетных ассигнований федерального бюджета — не имеется.
- За счет бюджетов субъектов Российской Федерации; за счет местных бюджетов — не имеется.
- Финансовое обеспечение осуществляется за счет поступлений по договорам об образовании за счет средств физических лиц.
Вакантные места для приема (перевода) обучающихся
- Количество вакантных мест для приема (перевода) за счет средств физических и (или) юридических лиц — имеются
Международное сотрудничество
- О заключенных и планируемых к заключению договорах с иностранными и (или) международными организациями по вопросам образования и науки (при наличии) - не имеется
- О международной аккредитации образовательных программ (при наличии) – не имеется
Доступная среда
- Специально оборудованные учебные кабинеты — не имеются;
- Объекты для проведения практических занятий, приспособленных для использования инвалидами и лицами с ограниченными возможностями здоровья — не имеются;
- Библиотека, приспособленная для использования инвалидами и лицами с ограниченными возможностями здоровья — не имеется;
- Объекты спорта, приспособленные для использования инвалидами и лицами с ограниченными возможностями здоровья – не имеется;
- Средства обучения и воспитания, приспособленные для использования инвалидами и лицами с ограниченными возможностями здоровья – не имеется;
- Обеспечение беспрепятственного доступа в здания образовательной организации — имеется;
- Специальные условия питания – не имеются;
- Специальные условия охраны здоровья – не имеются;
- Доступ к информационным системам и информационно телекоммуникационным сетям, приспособленным для использования инвалидами и лицами с ограниченными возможностями здоровья — имеется;
- Электронные образовательные ресурсы, к которым обеспечивается доступ инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья — не имеется;
- Наличие специальных технических средств обучения коллективного и индивидуального пользования — не имеется.
Организация питания в образовательной организации
- Организация питания не предусмотрена